Η ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ

Παναγιώτης Κωστόπουλος

Ψυχολόγος MSc, Υποψήφιος Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών

Σπούδασε Φιλολογία και στη συνέχεια Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Οι μεταπτυχιακές του σπουδές είναι επάνω στη συμβουλευτική και τον επαγγελματικό προσανατολισμό (MSc, 2006), στις κλινικές νευροεπιστήμες (medical neuroscience) (MSc, 2008), καθώς και στην ιστορία της φιλοσοφίας (MSc, 2012) (στα αντίστοιχα πανεπιστήμια ΕΚΠΑ Αθηνών και Duke University North Carolina, ΗΠΑ). Επίσης έχει εξειδικευτεί σε μεταπτυχιακό (σεμιναριακού τύπου M.A.) επίπεδο, σε τεχνικές διαχείρισης του χρόνιου άγχους (2010) και σε τεχνικές ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης (2010). Έχει τετραετή εκπαίδευση στη γνωσιακή ψυχοθεραπεία (C.B.T.). Επίσης, έχει επιστημονικές δημοσιεύσεις σε παγκόσμια συνέδρια, καθώς και αρθρογραφία σε τοπικά και πανελλήνια έντυπα σχετικά με την ψυχική υγεία. Από το 2012 είναι υποψήφιος διδάκτορας του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Μαίρη Κοτέα

Φοίτησε στο ΙΕΚ ΑΚΜΗ στο τμήμα Βρεφονηπιοκόμων και στη συνέχεια εργάστηκε σε Ιδιωτικούς Παιδικούς Σταθμούς. Επί του παρόντος, φοιτά στο τμήμα Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου.Παρακολούθησε μονοετές Σεμινάριο του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, καθώς και πλήθος σεμιναρίων επί των Διαταραχών της Προσχολικής και Σχολικής Ηλικίας.

Μάνος Τάκας

Ο Μάνος Τάκας σπούδασε Πολιτικές Επιστήμες στο Johann Wolfgang Goethe Universitaet στη Φρανκφούρτη, όπου και έλαβε τον πρώτο του Μεταπτυχιακό τίτλο στη Συγκριτική Πολιτική και τις Διεθνείς Σχέσεις. Το δεύτερο Μεταπτυχιακό του αφορά την πολιτική επικοινωνία και τις διαδικασίες απόδοσης αιτιότητας ως νοηματοδότηση. Είναι κάτοχος Διδακτορικού Διπλώματος στην Κοινωνική Ψυχολογία από το Πάντειο Πανεπιστήμιο και εκπονεί το Μεταδιδακτορικό του στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο. Ως ακαδημαϊκός υπότροφος διδάσκει στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, ενώ παράλληλα διδάσκει στο ΜΠΣ «Επικοινωνία και νέα Δημοσιογραφία» του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου. Επιπροσθέτως είναι ο ακαδημαϊκός υπεύθυνος του ελληνόφωνου τμήματος Ψυχολογίας του City Unity College και διδάσκει σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών του Κολλεγίου. Ως σύμβουλος ψυχικής υγείας έχει εκπαιδευτεί στην προσωποκεντρική προσέγγιση και στην Tiefenpsychologie (Depth Psychology) και ασχολείται με ομαδικές και ατομικές συνεδρίες. Είναι ο επιστημονικός επόπτης του Κέντρου παιδιού και Εφήβου FocusLab, όπου παρέχονται υπηρεσίες συμβουλευτικής γονέων, εργοθεραπείας, λογοθεραπείας, μαθησιακών δυσκολιών, νευροανάδρασης και συμβουλευτικής παιδιών και εφήβων. Είναι, επίσης, ο συνιδρυτής της εταιρίας SuccessLab , η οποία εξειδικεύεται στην ολιστική προσέγγιση του επαγγελματικού προσανατολισμού. Έχει συγγράψει πληθώρα επιστημονικών άρθρων σε εθνικά και διεθνή επιστημονικά περιοδικά και έρευνές του έχουν παρουσιαστεί σε πολυάριθμα εθνικά και διεθνή επιστημονικά συνέδρια. Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα κινούνται στις διαδικασίες συγκρότησης του λόγου, της αξιολόγησης του νοήματος και της νοηματοδότησης της ατομικής και κοινωνικής πραγματικότητας

Βασιλεία Ζέρβα

Ψυχολόγος

Η Βασιλεία Ζέρβα είναι ψυχολόγος, απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Φοιτά στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Ψυχοθεραπεία: Θεωρητικά πλαίσια, Κλινικές εφαρμογές και Συγκριτικές προσεγγίσεις» του ΕΚΠΑ και παρακολουθεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εφαρμοσμένη Παιγνιοθεραπεία– Κλινικές παρεμβάσεις στα παιδιά και την οικογένεια». Έχει ολοκληρώσει το μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ψυχοεκπαίδευση: Παρεμβάσεις στο άτομο, την οικογένεια, την ομάδα» του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ. (Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής), έχει παρακολουθήσει επιτυχώς τα εκπαιδευτικά προγράμματα «Εφαρμοσμένη Σχολική Ψυχολογία» και «Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση Παιδιών και Εφήβων» του ΕΚΠΑ, καθώς και πλήθος σεμιναρίων στον χώρο της Ψυχολογίας. Η έρευνα της με θέμα την ικανοποίηση από τη ζωή των αναδυόμενων ενηλίκων έχει δημοσιευτεί και παρουσιαστεί σε συνέδρια. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στην χορήγηση προβολικών δοκιμασιών (T.A.T., C.A.T.) και ψυχομετρικών δοκιμασιών αξιολόγησης νοημοσύνης WISC-V.

Κωνσταντίνα Λυμπεροπούλου

Ειδική Παιδαγωγός

Η Κωνσταντίνα Λυμπεροπούλου έχει την ιδιότητα του ειδικού παιδαγωγού. Κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα Ειδικής Αγωγής από το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο και το πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και ολοκληρώνει τις σπουδές της στην Συμβουλευτική από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Προπτυχιακά, ολοκλήρωσε τις σπουδές της στο τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής σχολής στην Αθήνα. Επιπλέον, έχει ειδικεύσεις και σεμινάρια στις μαθησιακές δυσκολίες και τις νεύρο αναπτυξιακές διαταραχές (ΔΕΠΥ/ ΔΑΦ) Δραστηριοποιείται στο τομέα της ειδικής αγωγής 6 χρόνια στα πλαίσια του σχολικού περιβάλλοντος αλλά και σε εξατομικευμένο επίπεδο.

Θοδωρής Γεωργίου

Λογοθεραπευτής

Ο Θοδωρής Γεωργίου είναι αριστούχος απόφοιτος του ΑΤΕΙ Πατρών (χρηματική υποτροφία από το ΙΚΥ). Έχει εργαστεί από το 2006 ως λογοθεραπευτης και έχει υπάρξει επόπτης και εκπαιδευτής νέων συναδέλφων. Έχει πολυετή εμπειρία σε όλες τις διαταραχές της γλωσσικής ανάπτυξης και τα στάδια κατάκτησης του προφορικού και γραπτού λόγου της παιδικής ηλικίας. Έχει εξασκήσει τις θεραπευτικές δεξιότητές του σε παιδιά σε όλες τις διαβαθμίσεις του φάσματος της Διάχυτης Αναπτυξιακής Διαταραχής και έχει σχεδιάσει και περατώσει θεραπευτικές προσεγγίσεις χρησιμοποιώντας εκπαιδευτικό υλικό δικής του κατασκευής. Έχει παρακολουθήσει ημερίδες και συνέδρια στην Ακοολογία και την Παραγωγή φωνής σε αλάρυγγους ασθενείς και έχει γνώσεις της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας από το Κέντρο Διδασκαλίας ΕΝΓ Πατρών.

Άνκα Δαβίλα

Ψυχολόγος

Η Άνκα Δαβίλα είναι ψυχολόγος. Έχει πτυχίο στην ψυχολογία και μεταπτυχιακό στην νευροψυχολογία απο το πανεπιστήμιο του Kent. Επίσης είναι ειδικευμένη στην Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Στο παρελθόν έχει λάβει μέρος σε πολλαπλά Ευρωπαϊκά προγράμματα (Erasmus+) για την φροντίδα ατόμων που ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες.

Κατερίνα Μυσιρλή

Λογοθεραπεύτρια

Η Κατερίνα Μυσιρλή είναι Λογοθεραπεύτρια, απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Εργάζεται σε απογευματινές δομές ειδικών θεραπειών ενώ ταυτόχρονα συνεχίζει την επιμόρφωση της παρακολουθώντας εκπαιδευτικά σεμινάρια. Ασχολείται με παιδιατρικό πληθυσμό σε ένα εύρος διαταραχών όπως, Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές, Δ.Ε.Π.Υ, Νοητική Υστέρηση, Δυσπραξία, Καθυστέρηση Λόγου και Ομιλίας καθώς και Αρθρωτικές και Φωνολογικές Διαταραχές.

Κώτση Ηλέκτρα

Ψυχολόγος

H Κώτση Ηλέκτρα είναι Ψυχολόγος , απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας ΑΠΘ και κάτοχος της σχετικής Άδειας Ασκήσεως Επαγγέλματος. Παράλληλα αυτή την περίοδο ολοκληρώνει τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Τμήμα Ιατρικής του ΑΠΘ με τίτλο «Κλινική Ψυχική Υγεία» . Στα πλαίσια διαρκούς κατάρτισης έχει παρακολουθήσει πληθώρα επιμορφωτικών σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων που αφορούν την ανίχνευση διαταραχών και την πρώιμη παρέμβαση σε παιδιά και εφήβους, τις ψυχοεκπαιδευτικές παρεμβάσεις στην διαταραχή αυτιστικού φάσματος , την ΔΕΠΥ και τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Έχει ολοκληρώσει την ετήσια εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή του Πανεπιστημίου Αιγαίου καθώς και την ετήσια εξειδίκευση Προαγωγή Ψυχικής Υγειάς Παιδιών και Εφήβων του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Τέλος συμμετείχε στο πρόγραμμα Ψυχιατρικής Παιδιού και Εφήβου: Βιολογικές, Ψυχολογικές και Κοινωνικές προσεγγίσεις σε συνεργασία με Παιδοψυχιατρική Εταιρεία Ελλάδος. Στην διάρκεια των σπουδών της συμμετείχε σε εθελοντικά προγράμματα του Χαμόγελου του Παιδιού παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη και φροντίδα στα ασυνόδευτα παιδιά του Οργανισμού , στο Ιπποκράτειο Νοσοκομείο Θεσσαλονίκης ενώ παράλληλα αρθρογραφούσε για διάφορα site Ψυχολογίας. Επαγγελματικά έχει εργαστεί ως παράλληλη στήριξη σε μαθητές δημοτικού με αναπτυξιακές διαταραχές ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες σε ιδιωτικά σχολεία. Από το 2022 ασχολείται με την παρέμβαση παιδιών που παρουσιάζουν συναισθηματικές δυσκολίες, προβλήματα συμπεριφοράς, διαζύγιο, φοβίες , γενικευμένο άγχος και χαμηλή αυτοεκτίμηση. Ακόμα έχει αναλάβει την ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων σε συνεργασία με ιδιωτικά κέντρα ειδικών θεραπειών στην Αττική.

Φαίδρα Κ. Ευσταθιάδου

Δραματοθεραπεύτρια

Η Φαίδρα Κ. Ευσταθιάδου είναι απόφοιτη του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών και τελοιόφοιτη δραματοθεραπεύτρια στο Ινστιτούτο Δραματοθεραπείας Αιών στην Αθήνα. Έχει ολοκληρώσει μια σειρά πρακτικών ασκήσεων σε ψυχοκοινωνικές δομές και στον τομέα της απεξάρτησης. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων που άπτονται του θεάτρου, της δραματοθεραπείας και της ψυχολογίας, τα οποία αφορούν παιδιά και ενήλικες. Έχει συμμετάσχει σε διάφορες ομάδες κατά βάση θεατρικές και κινηματογραφικές. Την ενδιαφέρει ιδιαίτερα η ενασχόληση με το δημιουργικό κομμάτι και της αρέσει πολύ η επαφή με την φύση.

Kωστάκος Ιωάννης

Εργοθεραπευτρής

O Kωστάκος Ιωάννης είναι Εργοθεραπευτής, απόφοιτος του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και εγγεγραμμένο μέλος του Π.Σ.Ε (Πανελλήνιου Συλλόγου Εργοθεραπευτών). Στο προπτυχιακό πλαίσιο πραγματοποίησε τη κλινική του άσκηση στο οικοτροφείο ΠΙΚΠΑ Βούλας και στο ΚΕΠ (Κέντρο Επαγγελματικής Προεργασίας ) , παράρτημα του Αιγινητείου ενώ τη πρακτική του άσκηση διετέλεσε στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πειραιά- για παιδιά με Αυτισμό. Πραγματοποιεί αξιολογήσεις-εκτιμήσεις σε παιδιά προσχολικής ηλικίας στο πλαίσιο πρόληψης- ενημέρωσης σε παιδικούς σταθμούς στην ευρύτερη περιοχή του Πειραιά, έχει εργαστεί ως παράλληλη στήριξη σε νηπιαγωγεία καθώς και έχει πραγματοποιήσει πρωινές εργοθεραπευτικές συνεδρίες εντός σχολικών πλαισίων σε ειδικά διαμορφωμένες αίθουσες. Έχει συνεργαστεί με Κέντρα Ειδικών θεραπειών τα τελευταία 5 χρόνια με εμπειρία στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές. Έχει συμμετάσχει σε καλοκαιρινά προγράμματα δημιουργικής απασχόλησης σε άτομα με ειδικές ανάγκες τόσο με δημόσιους όσο και με ιδιωτικούς φορείς. Στο εκπαιδευτικό πλαίσιο έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και μεθόδους παρέμβασης όπως το ‘’Τhe Greenspan Floortime Approach’’, ‘’ The Hanen Program’’. Έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευση του στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση συμμετέχοντας και στους 3 κύκλους ( Θεωρία, Αξιολόγηση, Παρέμβαση), έχει λάβει πιστοποίηση της μεθόδου ‘’CO-OP Approach’’ ,έχει παρακολουθήσει τo σεμινάριo ‘’Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση’’ που διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, διάρκειας 440 ωρών και το σεμινάριο ‘’Δέπυ-Παρέμβαση μέσω της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης’’. Βρίσκεται σταθερά τα τελευταία χρόνια σε κύκλους εποπτειών με στόχο τη συνεχή εξέλιξη και εκμάθηση νέων μοντέλων και μεθόδων παρέμβασης.